BLOC 1

Ce premier bloc d’accompagnement a pour but d’amener les enseignants à s’approprier le programme d’études et à l’exploiter pleinement pour soutenir leur démarche d’enseignement.

Explorer et comprendre le programme d’études

Présentation

Coup d’œil sur le programme d’études

Intention : Se donner une vue d’ensemble du programme d’études

Capsule 1       Activité      Corrigé

Comprendre les compétences disciplinaires et leur développement

Intentions: S’approprier le concept de compétence (composantes et manifestations). Se familiariser avec les trois compétences disciplinaires du programme FLS, ainsi que leur développement.

Capsule 2      Activité      Corrigé

La situation d’apprentissage et les familles de situations

Intention : Comprendre le rôle de la situation d’apprentissage dans le développement d’une compétence et se familiariser avec les familles de situations en FLS.

Capsule 3      Activité      Corrigé

Des ressources à mobiliser

Intention : Se familiariser avec les différentes ressources à mobiliser (ressources humaines et matérielles, savoirs, repères culturels, processus et stratégies) dans le développement des compétences en FLS.

Capsule 4      Activité      Corrigé