Bibliothèque

Alexandrie FGA est un lieu de partage d’outils et de matériel pédagogique conçus par et pour le personnel scolaire de la formation générale des adultes. On y retrouve des situations d’apprentissages (SA) et d’autres ressources destinées aux enseignants
Tout le matériel déposé sur Alexandrie FGA comporte la licence « Creative Commons »; il peut être utilisé librement par un enseignant et peut même être adapté si besoin est, à condition d’en reconnaître l’auteur original.

La SOFAD met à la disposition des adultes et des enseignants des activités et des capsules vidéo pour chacun des cours du programme d’études FLS. http://com.sofad.qc.ca/ressources/fichiers_dbe_fsl.html

Approche par compétences

Livre sur l’évaluation des apprentissages dans une approche par compétences.
Scallon, Gérard. 2004. L’évaluation des apprentissages dans une approche par compétences. Montréal : Éditions du renouveau pédagogique, 342 p.

Site Web de formation à l’évaluation dans une approche par compétences.
Scallon, Gérard. « Approche par compétences et évaluation : Formation à l’évaluation des apprentissages dans une approche par compétences ». In Université Laval. Site de la Faculté des sciences de l’éducation. (Consulté le 10 novembre 2015)

Nouvelle grammaire

Document qui fait un survol des principaux changements apportés par la nouvelle grammaire.
Léger, Véronique. Introduction à la nouvelle grammaire.

Testez vos connaissances sur la nouvelle grammaire avec ce quiz interactif de 20 questions.
Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD). Suis-je Néogram?

Quatre fascicules sur la nouvelle grammaire et les changements en enseignement de la grammaire.
Desnoyers, Annie (2001). Les grammaires (Fascicules 1 à 4). CCDMD, Montréal.
Fascicule 1 Fascicule 2 Fascicule 3 Fascicule 4

Phonétique

Site Web de la CSDM présentant différentes ressources sur la phonétique, dont un test de discrimination auditive adapté en fonction de la langue maternelle de l’apprenant
www.phonetique.ca

Pédagogie

Guide qui propose des pistes concrètes pour intégrer la différenciation pédagogique à ses pratiques en classe.
Ministère de l’Éducation de l’Ontario (2007). « À l’écoute de chaque élève grâce à la différenciation pédagogique ». Toronto. [En ligne] Partie 1 et Partie 2.

Bibliothèque virtuelle du site Allô Prof
La bibliothèque virtuelle du site Allô Prof propose une foule de fiches d’information et de capsules portant sur le français et traitant entre autres des différentes notions en lien avec la nouvelle grammaire, notamment les sections La grammaire du texte, La grammaire de la phrase, Les classes de mots et Les fonctions syntaxiques.