Le programme
Capsule de présentation du programme d'études Science et technologie
À venir
Activité Quelle compétence est mise à profit?
L’activité « Quelle compétence est mise à profit? » vous permettra de valider votre compréhension de la compétence 1 (Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique) et de la compétence 2 (Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques). Nous vous rappelons que la compétence 3 (Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et en technologie) se développe simultanément avec l’une ou l’autre des deux autres compétences.
Accéder à l'activitéCapsule de présentation des cours du programme d'études
À venir
Activité Découverte d'un cours
Cette activité vous permettra d’explorer le cours SCT-4061-2 Le défi énergétique. En complétant les différentes rubriques, vous pourrez vous familiariser avec la structure d’un cours et vous pourrez prendre connaissance de l’information concernant le programme d’études Science et technologie.
Accéder à l'activitéUn changement de paradigme
Capsule Fondements du changement de programme
Cette capsule vise à présenter le changement de paradigme apporté par le nouveau programme d’études Science et technologie. Vous trouverez également, une présentation du paradigme de l’apprentissage et du paradigme de l’enseignement.
VisionnerActivité sur les paradigmes
Cette activité vise à consolider votre compréhension du paradigme de l’enseignement et du paradigme de l’apprentissage. Une série d’énoncés vous est proposée et pour chacun d’eux vous devez identifier à quel paradigme on fait référence. Cette activité se réalise suite au visionnement de la capsule Fondements du changement de paradigme.
Accéder à l'activitéL’approche par compétences
Capsule L'approche par compétences
Cette capsule présente des exemples portant sur la distinction entre des tâches qui permettent d’évaluer des compétences et des questions qui permettent d’évaluer des connaissances de façon explicite.
VisionnerActivité connaissances versus compétences
Dans ce quiz, vous aurez à déterminer si les actions décrites correspondent à une activité qui cible essentiellement la construction de connaissances ou le développement de compétences. Cette activité se réalise suite au visionnement de la capsule L’approche par compétences.
Accéder au quiz